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Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México.

Estudios de Maestría en Psicología y Educación Especial por la UNAM.

Ex-becaria del Gobierno de Canadá en la Universidad de Toronto, para estudios en evaluación e integración educativa.

Directora del Centro de Investigación Educativa y Profesionalización Institucional CIEPI.

Ponente en foros nacionales e internacionales sobre los nuevos modelos por competencias, diversidad y  servicios educativos incluyentes en: Pórtland, Toronto, Finlandia, La Habana, Costa Rica, Guatemala.

Asesora Técnica, Directora, y psicóloga en diversos servicios de educación especial en la Cd. de México

Consultora y capacitadora en materia de diseño curricular y evaluación por competencias en más de 18 instituciones de Educación Superior y Coordinaciones Estatales de Educación básica  media y superior.

Autora de  libros sobre:   

Evaluación  del aprendizaje,

Integración de niños NEE y escuelas incluyentes,

Intervención para  problemas de conducta en el aula

Los derechos de los niños con discapacidad.

Titular del proyecto “Tecnología adaptada para niños con discapacidad en las aulas de medios” en el ILCE 2004.

Instructora nacional de la Dirección Técnica y de Investigación del CENEVAL.

Recientemente nombrada Consultora de la ONU en materia de derechos y normatividad para la diversidad en México y América Latina.