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Fundador y presidente de CIFE (Centro de Investigación en Formación y Evaluación), institución que realiza proyectos de mejoramiento de la calidad de la educación en diversos países desde el modelo de competencias (www.cife.ws). Asesor y conferencista en más de 17 países de Latinoamérica junto a España y Portugal en didáctica y evaluación de competencias. Doctor (Ph.D.) de la Universidad Complutense de Madrid, en Modelos Educativos y Políticas Culturales en la Sociedad del Conocimiento. Actualmente es uno de los integrantes del GTAI, grupo de expertos internacionales que acompañan la reforma de la Educación Básica de México, por invitación de la SEP de México. Autor o coautor de 14 libros sobre educación, competencias, calidad de vida y calidad de la educación, publicados en Colombia, México, Perú y España.
Se ha desempeñado como conferencista, asesor y consultor en diversas universidades de Colombia, Honduras, Venezuela, México, Perú, Chile, Bolivia, Panamá, Argentina, Honduras, Ecuador, Portugal y España en temas tales como: identificación y descripción de competencias, diseño curricular basado en competencias, pensamiento complejo y competencias, estrategias cognitivas y metacognitivas en formación y evaluación de competencias.
Es autor y/o coautor de 14 libros sobre educación, competencias, calidad de vida y calidad de la educación superior, publicados en Colombia, México, Perú y España. Algunos de sus libros como autor y coautor son:
1. Aprender a emprender. Un enfoque curricular. Medellín, 2001
2. La Cartografía Conceptual. Bogotá, 2003
3. Saberes para vivir plenamente en familia (varias ediciones). Bogotá, 2004
4. Competencias en la educación superior. Políticas de calidad. Bogotá, 2006 (varias ediciones).
5. Competencias, calidad y educación superior. Bogotá, 2006 (tres ediciones).
6. Diseño curricular por competencias. Medellín, 2006
7. El diseño del plan docente en información y documentación acorde con el Espacio Europeo de Educación Superior: un enfoque por competencias. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2006.
8. Gastroenterología. Madrid: editorial Klinik, 2006
9. Formación basada en competencias. Bogotá, ECOE: 2005.
10. La terapia cognitiva: un acercamiento complejo. Manizales: Editorial: U. de Manizales, 2006.
11. La formación por competencias en la educación superior. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2006.
12. Estrategias didácticas para formar competencias. Lima, Perú, 2008.
13. Gestión del currículum por competencias. Una aproximación desde el modelo sistémico complejo. Lima, Perú, 2009
